红色管家·教育益家——记星澜学校“晓苏”心理工作站之“我读书，我快乐”阅读活动走进湖滨社区-j9九游会登陆入口

良好的阅读环境能够让孩子们在深厚的文化熏陶中茁壮成长。为此，12月26日星澜学校党支部和湖滨社区党支部继续推动“晓苏”心理站走进湖滨社区，为孩子们开设图书阅读活动课。

本期图书阅读活动课由陈媛媛老师带来英国作家肯尼斯·格雷厄姆的《柳林风声》，这是一个爸爸写给儿子的童话，是一个适合围坐在暖暖的火炉边，大家一起听的故事。书中以细腻典雅的笔调描绘了大自然风光的诗意变化，被誉为“英文散文体作品的典范”，而萦绕在柳林间的那一份友谊与温情，更是让人如沐春风。

在美丽的大河边，住着一群快乐的小动物：热爱冒险、明白事理的鼹鼠，聪明善良、热情好客的河鼠，睿智稳重、备受尊敬的獾，还有爱慕虚荣、喜新厌旧的癞蛤蟆。鼹鼠被河边富有冒险精神的新生活所吸引，从地下搬到了新认识的好朋友河鼠家，与河鼠一起探索、冒险。他们经历了好多有趣的故事，最终和獾一起帮助接连惹祸的癞蛤蟆从黄鼠狼和雪貂的手里夺回了祖传的住宅。在妙趣横生的冒险故事中，一幅幅美妙的乡村风景。

陈老师用生动的语言将几只小动物的冒险生活娓娓道来，孩子们在课堂上听得津津有味。最后在柔美的轻音乐中，孩子们用一支支画笔下描绘出自己理想中的“家”。

在此次阅读活动课中陈老师生动有趣的讲解给孩子增加了想象中的视觉乐趣，发挥了他们的思考能力和想象力。在趣味故事中表现出了的高雅的文学品质，更是在当今文字势力衰败的时代中，给孩子们的生活增加了一番韵味和美感。