家长如何陪孩子顺利走过三年级“分水岭”——星澜学校教师、家长做客苏州儿童广播“鱼妈妈的麦克”节目-j9九游会登陆入口

三年级是小学阶段的关键时期，也是一个重要分水岭。进入三年级后，一些孩子出现学习吃力，成绩下滑，并开始产生逆反心理等问题，这些都是“三年级现象”的体现。节目中，两位老师解释了“三年级现象”产生的原因，探讨了可以采取的预防和应对措施。三年级学习难度的加大、学生心理发展特点的变化，以及早期过度的超前学习都会在一定程度上导致“三年级现象”的发生。因此，一二年级不把短期分数看得太重，着重培养孩子学习兴趣和良好习惯，能在很大程度上减少“三年级现象”的发生。

家长代表吴妈妈从自身孩子实际情况出发，讲述了自己从一二年级到三年级这一阶段心态的变化，以及教育方式的调整。吴妈妈强调，当孩子成绩不理想时，家长保持良好的心态很重要，注重引导孩子和过去的自己比，而不是和班级中的尖子生比，这更有利孩子的进步。同时，吴妈妈用孩子的案例印证了习惯的力量，早睡早起的习惯、运动的习惯、阅读的习惯，都能帮助孩子更好地面对学校和生活的挑战。坚持这些习惯，会让孩子受益一生。

星澜学校一直以来注重家庭教育，倡导家校共育，积极响应和践行《家庭教育促进法》的相关要求。本学期将继续通过多种途径向家长传播科学的教育理念和有效的家庭教育方法，为星澜学子的健康成长保驾护航。