打好防疫攻坚战,筑牢师生生命线

来源:本站原创 发布时间:2020-09-17 13:23:25 浏览次数: 次 【字体: 】

为打好新型冠状病毒疫情防控阻击战,落实学校疫情防控应急演练预案,提高防范应急处置能力,有效保障学校师生的生命安全和身体健康,2020年9月4日下午14:45-15:25苏州工业园区星澜学校小学部全年级组织开展了疫情突发情况---呕吐演练活动。

演练前,小教处张咏梅主任对小学部教师开展了疫情期间呕吐处理的培训,校医示范了如何规范使用呕吐包,全体教师认真学习了呕吐处理办法,为演练做好了充分的准备工作。

演练活动在教育处、年级组、校医、正副班主任和任课教师的安排、协调和指导下有序进行。在模拟学生发生呕吐后,小学部全年级按照学生呕吐处理办法做出了正确而迅速的反应:

1.报告。一旦发现学生呕吐,任课老师用报纸覆盖呕吐物,喷洒消毒水,引导学生开窗通风并迅速离开教室;联系班主任到位。

2.隔离。副班迅速将患病学生带到隔离室观察,测量体温。班主任带领其他学生停止校内常态活动,转移到备用教室,消毒防疫组对该班教室进行消毒。(现场处置组、消毒防疫组)

3.送医。立即通知学生家长,由家长自驾接学生去医院就医;如果家长不能及时赶到就拨打120。(综合协调组、对外联络组)

4.排查。询问学生身体状况,排查其活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程周围人员,确定密切接触者;同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。(综合协调组)

5.上报。将学生情况上报学校疫情防控部门(对外联络组)

6.消毒。立即对隔离观察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。(消毒防疫组)

7.善后。加强校园舆情管理,引导控制舆论,稳定学生情绪;积极做好患病学生的家访工作,每天知道患病学生的身体状况,做好跟踪观察做好心理疏导;对所在班级其他学生也要做好跟踪,提高日常体温监测频次。(宣传教育组)

通过此次演练活动,规范了学校教师学生呕吐发生后的处理方式,进一步完善学校的疫情防控工作,为学生健康成长保驾护航

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