解码项目化教学，聚焦学生核心素养——星澜学校小学部开展十二月“项目化教学”研究
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发布时间：2022-06-20 11:43:34
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12月16日，星澜学校小学部开展十二月“项目化教学”研究。项目化教学是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动，是“行为导向”教学法的一种，也是目前课程改课的主要内容和发展方向。我校为了探索这一新的教学模式，更好地促进学生综合素养和综合能力的提升，小学部英语学科以课例研究形式，解码项目化教学。
英语组钮青老师教学unit8 dolls，利用任务型教学法，强调在真实情境中的任务，设计快速反应动漫人物的面部特征等活动，引导学生认识每个人的独特性，接受与众不同的自己。教学中，注重学生感知及动手参与和团队合作精神，发展学生的语言运用能力，具有实践性和操作性。
本次的专题研讨以实践课程为例，让教师进一步理解了项目化教学的核心，为今后的教学提供了实践模型。项目化教学顺应了学生本能的需求，能够更好地激发学生学习兴趣和提高自主学习能力，不断提升学生核心素养！