研教智融合 促活力课堂——星澜学校小学部开展“教智融合背景下”易加学院课例研究展示活动-j9九游会登陆入口

9月30日，为探索教智融合背景下新型教学模式，打造活力魅力课堂，苏州工业园区星澜学校小学部特开展“教智融合背景下”易加学院课例研究展示活动。马雨航老师开设三年级英语绘本课《tell the king》，在教智融合背景下，他结合易加学院，前学阶段提前布置微课，课堂上通过游戏检测前学内容。课中共学部分，马老师设置情景闯关，通过创编歌谣创设良好的氛围。在小组合作贴图环节，让学生在电脑上确认答案并排序。延学部分要求学生根据任务单向父母展示并复述故事内容，并布置配音上传易加学院的作业。整堂课氛围轻松，学生参与度高，输出有成效。

   此次展示活动是小学部在园区教智融合背景下，依托易加学院，进行教改的深度研究。在今后的教学活动中，星澜学校将持续通过每月一次的校内研究主题展示活动，不断创新教学模式，提升教育教学质量。