2022.11 美术组研讨生活化在美术教育活动中的作用-j9九游会登陆入口

基于现阶段多媒体和网络技术的快速发展和实施，小学美术教师在教学期间可以使用网络创建美术资源库当作教学资料整理分类。只教师可以运用多媒体的技术。进行相关画展的展示。为学生创造一个良好的情境。让学生通过观察多媒体的课件，同时对比教材内容，从而发现美术作品当中的构图、颜色的运用与实际画展的相同点和不同点。同时，教师在讲课过程中可以有意识地引导学生进行相关图画的识别。培养学生的识图能力与意识。

我们的生活中充满了丰富的材料，有许多废旧物品稍加改造后也能成为灵动的艺术品。教师可将学生生活中常见却容易被忽视的一些废旧物品作为活动材料，进行再创造活动。教师在教学中应注重结合学生的生活，用学生熟悉的生活内容激发他们的创作欲望，引导学生创作出独具特色的作品。另外，我们的主题活动也应该来源于生活，这样更容易被学生接受，也能激发他们的兴趣。在各色艺术作中，教师能看出学生的奇思妙想。