学业特长两不误 课后服务再提质——苏州工业园区星澜学校课后延时服务介绍-j9九游会登陆入口

为切实贯彻落实“双减”政策，苏州工业园区星澜学校结合本校办学特色，在春寒料峭中开启了2024年春季课后服务。学校积极设置多种课后服务项目，解决家长急难愁盼问题，满足学生多样化需求。

巧妙规划 合理安排

学校设置“四段式”时间，打造充实而丰富的课后服务：

第一段：“作业清零”。鼓励学生在校完成作业，并对有需求的学生进行查漏补缺式辅导。瞧，孩子们个个埋头学习，干劲十足呢！

第二段：“能力拓展”。专业学科老师对学生进行素养提升，如进行大阅读、思维训练、书法练写、绘画等，培养学生综合能力，提升核心素养。

第三段：“兴趣提升”。星澜学校开设多元的班级和校级社团活动，学生根据兴趣选择参与体育、科普、艺术等主题式研究活动，包含线上优课堂、星澜大讲堂、科学小实验、stem项目、体能训练等各类社团活动。

第四段：“晓苏馨语”。专兼职心理教师对有需要的学生进行个别辅导，提供温“心”帮助。

家校合力 全面促育

星澜学校积极响应“双减”政策。在课后服务时间段，专科教师针对部分学困生进行面对面辅导，针对学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的社团活动，满足学生多样化需求。同时减轻了家长的压力，大大提高了家长的满意度，更好地促进家校沟通。

一无三有 多方保障

学校安保处、小教处、中教处等多方合力，做到“一无三有”。

“一无”：家校无缝对接，确保学生人身安全；

“三有”：一是服务张弛有度，确保学生心理安全；二是教师指导有方，确保学生活动安全；三是出入管理有序，确保交通安全。

课后服务结束后，组织教师、家长义工及安保处做好学校路口交通引导，确保学生有序离校。

星澜学校坚持强化学校主阵地作用，为师生营造安全、稳定、和谐的工作和学习环境，通过精心设计课后活动，让教育回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想，营造良好教育生态，推动教育事业持续健康发展。

一审一校：陆   艳

二审二校：周   敏

三审三校：李幸明