以团之名，做努力奔跑的追梦人——星澜学校“星聚生晖 水起成澜”2019暑期教师“助澜”培训活动圆满结束-j9九游会登陆入口

2019年8月30日，苏州工业园区星澜学校“星聚生晖，水起成澜”2019暑期教师“助澜”培训活动在《明天更美好》的歌声中落下帷幕。回顾七天的培训之旅，我们见到了一支师德优、理念新、业务精的高素质团队。本次培训沿袭“训”“立”“研”“秀”四大模块内容的同时，在深度和广度上下功夫，以加速形成团队工作合力。

“训”——微言大义，训也

8月24日，信息中心主任朱珍作校园信息技术相关培训；8月25日，校教务处、德育处联合开展一年级新生培训及新生家长学校活动；8月26日，校各部门作工作制度与学期计划主题培训；8月27日，小学新进园区教师参加新上岗教师区级培训；8月28日，校德育处作班主任工作培训；8月29日，语文组分赴兄弟学校参加统编教材区级培训。

培训日程安排紧密，培训主题丰富多样。一系列的培训并没有打乱星澜人从容有序的脚步，就像一块海绵，汲取渴求的教育教学知识，为今后的工作打下坚实可靠的基础。

“立”——不以规矩，不成方圆。

熟悉一个新的团队的最快方法就是理解团队文化。8月22日，校长焦晓骏对星澜文化作解读。由“得智慧，许天下”的校训谈到智慧教育，从xls文化引申到“取势、明道、优术”理念，“三风”的解读、btt理念的阐述，让新入职老师对于星澜学校的各方面教育理念有了更深刻的理解。

团队文化的稳固需要强有力的制度为其保驾护航。8月22日，副校长赵建康结合《苏州工业园区星澜学校绩效考核与奖励方案》，详细解读了学校的考勤考绩与教学常规制度。制度，我们需要把它内化为生活方式。

如果说初次见面会带来一定的拘谨，那么“快乐同行，幸福出发”的团辅活动会把这种拘谨极大化地转变为自然与包容。8月22日，国家高级家庭教育指导师苏志芳开展了轻松愉悦的团建活动，它不仅是沟通教师关系的桥梁，更是引导老师们思考班级管理以及团队建设的指路灯。

“研”——摩也。

一个好的团必然有着学习的典范。8月23日，学校推出8位优秀教师，同新教师们作经验分享。赵建康从真情、真意、真知、真经四个角度阐述了他心中的“好教师”形象，认为有境、有变、有思及有味的课堂，才是“好课堂”；王文娉从适应环境、接纳学生、反思自身和感恩同伴四方面分享多年来在教育教学工作中的感悟，再出发方能迎成长；吴艳华根据多年担任班主任的经验，点明班级管理中的 “放”与“收”是管理好班级的关键；孙瑞向新教师们传授自己关于论文写作的经验，专业学习不能忘，教科研一直在路上。除了拥有多年工作经验的老教师，王俊芳、顾伊静、冯莹莹和吴倩瑶等工作刚满一年的青年教师也尽己所能地帮助新教师成长。

8月26日，原苏州工业园区党工委副书记潘云官先生受邀莅临星澜学校，为全体教师讲述园区建设发展的艰辛历程。回望历史，是为了督促后人更坚定地阔步前行。立德立人、乐学乐教、融合融洽、创新创业，园区教育者已经做好了充足的准备，争办人民满意的教育。

8月28日，苏州工业园区教师发展中心科研处主任、江苏省特级教师、著名教育专家、教科研专家孙春福受邀莅临星澜学校，为全体教师做《破译教师专业成长密码》的讲座。专业的前沿理论配上详实的成长策略，与会老师对于教师的专业成长有了更深的理解。十年磨一剑，香自苦寒来！

“秀”——汲百家之长，展一家之态。

无论是单枪匹马，还是团队协作，行动永远是证明自己的最佳方式。听足了专业理论知识后，8月27日，校教务处举行主题为“无生课堂，精彩多样”的模拟课堂演课活动。同台竞技展风采，精彩纷呈共成长。新进教师以扎实的教学技能、优秀的学科素养、勤恳的工作态度，为星澜学校的师资队伍增添了一股强大的力量。

上得了课堂，秀得了礼堂。8月30日，校德育处推出2019秋季新进教师才艺首秀活动。老师们使出浑身解数，展现自己的“十八般武艺”。精彩的演绎，生动诠释了星澜人爱工作、爱运动、爱生活的魅力所在。

　    常言道：“越努力，越幸运。”随着新教师的加入，星澜的团队又壮大了一分。相聚是缘，每位星澜人在这里以团队的名义，追逐着自己的教育梦。不忘来时路，继续向远方。培训结束了，新的征程即将开启。相信每一位星澜人都能立足本职，不忘初心，守望未来！

撰稿：冯英超  摄影：顾嘉俊、冯英超、孙晔