立足专业规划 促进科研发展——记苏州工业园区星澜学校教科研培训活动-j9九游会登陆入口

为了推动学校教科研工作的开展，提升教师们的综合业务素养，2019年4月10日星澜学校邀请了中学正高三级教师、中学数学特级教师孙朝仁教授莅临指导。培训活动由焦晓骏校长主持。

围绕“教师的困惑与论调——职业倦怠”这个主题，孙教授从四个方面进行了阐述，即教师的专业态度有待提升、专业追求有待强化、专业知识有待丰富、专业能力有待提高。孙教授强调，教师工作的重中之重是做好教师的专业规划。

从教师专业规划的概念出发，孙教授指出其本质即是专业态度和专业追求，而其作用则是专业知识和专业能力。对于教师专业发展的内容和形式，主要集中在“自我分析”“环境分析”“目标确立”“策略拟订”四方面。

最后，孙教授对教师的综合素质做了深入的剖析。课堂教学是教师专业成长的立足点；课题研究是教师专业成长的生长点；论文写作是教师成长的发展点。

此次教科研培训活动针对广大教师教育科研中遇到的实际困难，解决了教师们的很多疑惑，更发挥了广大教师对教学研究的热情，大家表示受益匪浅。