创新助发展，实践悟真知 ——江苏省数学实验先行示范区（园区）第四次初中数学实验教学研讨活动-j9九游会登陆入口

为了切实推进初中数学教学改革，培养学生的创新意识和实践能力，进一步帮助广大教师准确把握《数学实验手册》的编写理念和要求，有效开展初中数学实验教学。11月26日，江苏省数学实验先行示范区（园区）第四次初中数学实验教学研讨活动在园区星澜学校举行，来自园区的省数学实验先行示范校星澜学校、西附初中、青剑湖学校、星汇学校以及兄弟学校的几十位教师参加了本次活动。

星澜学校张曼老师的《折纸—黄金矩形》一课，通过用视频引入新课，唤醒学生对黄金分割的相关知识的记忆，通过尺规作图得到黄金矩形的作图方式，在运用到折纸中，循循善诱，启发学生，真正做到了学思结合，学生反馈及时到位，想法五花八门，课堂呈现精彩纷呈，最后用生活中存在的黄金比例的运用渗透数学眼光观察世界，使课堂主题得到升华。

来自西安交通大学附属中学的谈为伟老师也利用实物感受，引导学生发现不同几何体的特征，学生讨论氛围热烈，谈老师能够在设问中抛出问题，让学生自己发现总结，在游戏中感受数学，结尾留有悬念，让学生津津乐道，对课堂充分参与，课后也不忘讨论和回味。

两位教师备课充分，设计新颖、展示精彩，让学生对“数学实验”的学习兴趣更浓，变“听”数学为“做”数学，变“被动接受”为“主动探究”，激发了数学思维，更收获了学习的快乐。

课后，听课老师们对两节数学实验课进行了讨论交流。首先由两位授课老师对课堂思路及设计进行了阐述，让大家对两堂课有了更深刻的认识。接着，来自西附初中的蒋妍兮老师、青剑湖学校的赵佳佳老师、星汇学校万永敏老师对两节课进行了精彩点评，使老师们对如何上好数学实验课有了更深刻的认识，对动手“做数学”也是学习数学的一种重要方式有了更深入的理解。

图文：张曼

审核：朱思伊