凝心聚力，稳中求进——记七年级第一学期期中质量分析会-j9九游会登陆入口

11月18日，星澜学校七年级组在研修馆召开了期中质量分析会议，此次会议由年级组长刘亮主持。

刘亮对五门学科的反馈数据做了认真的分析，通过表格，深入挖掘各班及校际间差距和存在的问题：学生小学基础比较薄弱，思维发展比较缓慢，优秀学生较少。

为了更深入挖掘各学科的情况，语数英历道五科的备课组长分别阐述了在自身学科上发现的问题和下一阶段改进措施。语文备课组长赵亮细致的分析了语文试题，提出要发挥语文课堂的最大效率，提升学生的阅读能力和表达能力，规范答题技巧。同时，语文组将会继续加强学生基础知识的巩固，大力关注不及格学生，提高作业质量和及格率。
    数学备课组长景莉洁就缺乏优生的问题，提出了改进措施：利用课余时间统一布置任务，统一讲评，在习题设置上适当变通，增加变式，开发学生思维。

英语备课组长张文娟结合此次考试，找出了学生答题的亮点：整体看上去分段的作文相对清晰有层次感。她提到：接下来的教学重点在于狠抓基础知识，加强听力训练，锻炼学生遇到生词能够根据上下文推测意思，有规律的进行写作练习。

道法备课组长殷斌宇表示学生对于开卷科目思想认识上存在很大问题。在接下来的教学中，道法组将把基础知识的传授与训练做为基础，严格训练以求达到夯实基础的目的。

历史备课组长刘亮希望在学生深入理解基础知识后，能够培养学生知识迁移，并把知识转化为解决实际问题的能力。

最后，副校长丁永清对本次会议进行了总结。她提出：各科在进行整体教学的同时，要分层抓好三类生的工作(优秀生、中等生、学困生)。课堂教学时要盯紧中间生，课外辅导工作更应做细做实。要掌握好尺度，降低难以达到的训练要求，激发学生的兴趣，尽量留出更多自我消化的时间。同时丁永清鼓励年轻老师多听课多学习，不断提升自我教学能力。
    提高学校的整体教育教学质量不是一朝一夕、立竿见影的事，但我们现在要做的就是朝夕必争，我们有理由相信，结合此次的质量分析会，在所有老师的共同努力下，星澜学校七年级组的教育教学质量定会在原有的基础上有一个质的飞跃。

撰稿：景莉洁

审核：朱思伊