【先锋星澜】榜样的力量——我身边的“优秀共产党员”（第二十四期） 于泽凡-j9九游会登陆入口

于泽凡，中共党员，一级教师，教育硕士。2018年8月参加工作，2019年8月加入星澜大家庭。作为教坛中的一颗新星，曾获青年教师基本功比赛一等奖、校共同体公开课二等奖、“七认真先进个人”、“教学质量奖”、“学生最喜爱的老师”、优秀副班主任等荣誉。

工作中，她始终秉承“真爱教育”理念，用真情换真心，严谨认真是她的工作作风，全心投入是她的工作准则，儿时的“教师梦”始终是她的教育初心，勇担责任，春风化雨，不负热爱，是她对教育事业的无言承诺。

1.明决心圆我儿时梦，立志做无悔教育人

“小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你！”这样一首老歌里承载着于泽凡老师儿时的“教师梦”，初中时她曾在班里担任语文课代表，语文王老师的责任心以及对她的那份关爱和温暖，就像一粒种子深埋在她心中生根发芽，那时起她便立志长大后也要成为一位这样的好老师！一路逐梦，一朝梦圆，多年后，她也成为了一名初中语文教师，正用实际行动书写自己的教育华章！

2.以恒心钻研教育教学，勤奋实干不断进取

作为一名青年教师，从教以来，她一直勤学多问，踏实肯干。只有专业过硬，拥有扎实学识，成为学习型教师才能带出勤学善学的学生。因此，她总是积极参与学校逐澜书院读书会丰富自己，和学生共读一本书已成为她的日常习惯。任教两个班级兼任副班主任工作，作业精批细改，坚持个性化评语，她用恒心教育教学。办公闲暇时，她常常积极钻研，不懂就问，向同事们请教好做法，精心备课虚心听课，书本上密密麻麻的记录，正是她努力前行的证明。

在课堂教学上，她遵循科学创新的教育原则，创设一个个问题情境，让学生在思考探究中学有所获，她让学生尝试不同的语文学习方式：思维导图、制作读书卡片、好书推荐小组汇报、名著手抄报、主题三行诗创作、诗歌朗诵会、戏剧排演等。注重提高课堂效率，把课堂交还学生，努力发现每个学生的闪光点，鼓励他们，帮助他们找到够一够就可以登上的那块台阶。她所指导的学生在全国诵读比赛中获得二等奖，在区级作文大赛中获一等奖。开设市级公开课，校级公开课多节广受好评。

3.用真心浇灌幼苗，心会和爱一起走

“如何才能让学生发自内心热爱语文？”这是她一直思索的问题。亲其师，才能信其道。教育是人与人之间真诚的交流。因此，她始终秉承“真爱教育”理念，课上立规矩，以身作则，率先垂范，用认真负责的态度感染每个学生；课下是朋友，课堂内外，总能看见她和孩子们“话聊”的场景，孩子们都亲切地叫她“凡姐”，时常会在小记中和她交流心事与困惑。她常常喜欢用文字、用书信启迪学生的心灵，平日里阅读孩子们的书信成了于老师的一大乐事。她用真爱关心孩子们成长，用细心陪伴每个孩子度过迷茫，用认真负责与孩子们共同进步，为和谐家校关系献策出力，在教育教学过程中广受家长学生好评。

4.怀责任心主动奉献，争做党员排头兵

每天清晨醒来的第一件事就是打开“学习强国”，已成为她汲取知识，充实自己的一种生活方式。除了教育教学工作，她还协助学校进行初中部新闻宣传审稿工作，这些工作有时需要占用下班后的时间，但每次一有任务，她总是认真负责地完成，毫无怨言。面对疫情突袭，她坚守在线上教学一线，时刻鼓励孩子们克服困难，摒弃浮躁，及时进行家校沟通，为学生和家长排解焦虑，疏导情绪。

做一个有思想，有学识，有温度，有情怀的党员教师，是于老师职业生涯的追求。她曾说：“我用真爱和奋斗谱写教育之歌，静待花开。我将引领我的学生探索语文的奥秘，一起追逐梦想，不断成长，成为精神世界富足的人，遇见更好的自己。”